La Comisión Técnica de Bibliotecas Escolares es un órgano de cooperación técnica entre las administraciones educativas, dependiente de la Comisión General de Educación, y que forma parte a su vez del Consejo de Cooperación Bibliotecaria.
Objetivos
- Estudiar y elaborar propuestas para la mejora de las bibliotecas escolares.
- Asesorar y asistir a la Comisión General de Educación en los temas relacionados con las bibliotecas escolares.
- Favorecer la cooperación con otros tipos de bibliotecas.
PRESIDENCIA
Ministerio de Educación y Formación Profesional
Dª. Purificación Llaquet Baldellou
Subdirectora General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
SECRETARÍA
CTC de Bibliotecas Escolares
Martha R. Villabona García
Consejera Técnica. Proyecto de Alfabetizaciones Múltiples. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
APOYO TÉCNICO
Ministerio de Educación y Formación Profesional
Silvia Brito Carnicero
Proyecto de Alfabetizaciones Múltiples. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
REPRESENTANTES
Comunidad Autónoma de Andalucía
Manuel Martín González
Jefe del Servicio de Planes y Programas Educativos. Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte
Comunidad Autónoma de Aragón
Erika Bernués López
ATD. Unidad de bibliotecas escolares y competencia comunicativa. Dirección General de Innovación y Formación Profesional
Ana Esther Monge Aragonés
ATD. Unidad de bibliotecas escolares y competencia comunicativa. Dirección General de Innovación y Formación Profesional
Comunidad Autónoma del Principado de Asturias
Lucía Gutiérrez García
Técnica Especialista en Administración Educativa. Área de Innovación y Formación del Profesorado. Servicio de Equidad Educativa. Consejería de Educación
Comunidad Autónoma de Illes Balears
Lluïsa Viver Garrido
Asesora Técnica Educativa (ATD). Responsable de programas de bibliotecas escolares. Servicio de Innovación Educativa. Dirección General de Primera Infancia, Innovación y Comunidad Educativa. Conserjería de Educación, Universidad e Investigación del Gobierno Balear
Comunidad Autónoma de Canarias
Ana Correa Esponda
Coordinadora del Plan de Comunicación Lingüística. Servicio de Innovación educativa. Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación. Gobierno de Canarias (Tenerife)
Mª Ascensión Calcines Piñero
Coordinadora del Área de Comunicación. Programa de Lectura y Bibliotecas Escolares. Servicio de Innovación educativa. Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad. Consejería de Educación. Gobierno de Canarias (Gran Canaria)
Comunidad Autónoma de Cantabria
Laura Bedia Noriega
Asesora de Lenguas. Unidad Técnica de Innovación Educativa. Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria
Comunidad Autónoma de Castilla y León
Julia Merino García
Asesora Técnico Docente. Servicio de Calidad, Evaluación y Programas Educativos. Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. Consejería de Educación
Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
Cristina Aranda Rodríguez
Jefa de Servicio de Organización Educativa y Centros. Dirección General de Inclusión Educativa y Programas. Consejería de Educación, Cultura y Deportes
Mª Ángeles Pérez Agudo
ATD. Servicio de Organización Educativa y Centros. DG Inclusión Educativa y Programas. Consejería de Educación, Cultura y Deportes
Comunidad Autónoma de Cataluña
Pere Mayans Balcells
Cap del Servei de Suports i Recursos Lingüístics. Departament d’Educació
Mónica Badía Cantarero
Coordinadora del Programa Bibliotecas Escolares “Puntedu”. Dirección General de Currículum y personalización.
Comunidad Autónoma de Extremadura
Casildo Macías Pereira
Jefe de Sección de Bibliotecas Escolares. Servicio de Coordinación Educativa. Secretaría General de Educación. Consejería de Educación y Cultura
Comunidad Autónoma de Galicia
Cristina Novoa Fernández
Asesora de Bibliotecas Escolares. Subdirección Xeral de Centros. Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos. Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional
María Pousa Rodríguez
Asesora de Bibliotecas Escolares. Subdirección Xeral de Centros. Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos. Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional
Comunidad Autónoma de La Rioja
María Teresa Gil Benito
Directora del Centro Desarrollo Profesional Docente. Dirección General de Educación. Consejería de Educación y Cultura
Ana Isabel Tofé Palacios
Asesora de formación del profesorado. Centro de Desarrollo Profesional Docente. Subdirección de Innovación Educativa. Consejería de Educación y Cultura
Comunidad de Madrid
Trinidad de Haro Figueroa
Técnico de Apoyo. Subdirección General de Bilingüismo y Calidad. Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación y Juventud
Ana Isabel Cortinas Gallego
Asesora de Formación. Subdirección General de Bilingüismo y Calidad. Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación y Juventud
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
Ana María Molina Torrecillas
Técnica Educativa. Servicio de Programas Educativos. Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad. Consejería de Educación y Cultura
Comunidad Foral de Navarra
Francisco Javier García Ariza
Asesor Técnico de Bibliotecas Escolares. Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas. Dirección General de Educación. Departamento de Educación
Comunidad Autónoma del País Vasco
Jesús Mª Solar Pastor
Responsable Bibliotecas Escolares. Berritzegune Nagusia. Dirección General de Innovación. Viceconsejería de Educación. Dpto. de Educación, Universidades e Investigación
Comunidad Valenciana
Carmen Godoy Mesas
Servei d’Innovació i Qualitat. Direcció General d’Innovació Educativa i Ordenació. Conselleria d’Educació, Cultura i Esport
