Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer Rural el pasado 15 de octubre, desde el Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en el marco del Grupo de Trabajo Estratégico del Plan de Atención al Mundo Rural, iniciamos un ciclo de entrevistas a bibliotecarias de pequeñas zonas rurales de las distintas Comunidades Autónomas.

Hoy entrevistamos a María Carmen Ortal Montero, responsable de la Biblioteca Pública Municipal de Cañizares, que atiende dos pequeños núcleos de población de la Serranía de Cuenca, que comparten servicio bibliotecario, con un punto de servicio en el propio Cañizares y otro en Puente de Vadillos. Este año, gracias a su proyecto “XX años colaborANDO contigo», han conseguido su octavo premio María Moliner al Fomento de la Lectura, que concede la Dirección General del Libro, el Cómic y la Lectura del Ministerio de Cultura y Deporte.

Pese a tratarse de municipios con muy poca población, la biblioteca de la que María Carmen Ortal Montero se encuentra al frente es muy activa, y organizan múltiples actividades como talleres y clubes de lectura. Hoy hablamos con ella sobre la idiosincrasia de servir cultura e información en esta zona rural.

1. ¿Podrías hablarnos sobre las características particulares de la comunidad en la que trabajas y cómo influyen en tu labor como bibliotecaria?

Cañizares es un municipio y localidad española de la provincia de Cuenca, en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. El término, ubicado en la Serranía Alta, cuenta con una población de 429 habitantes. La comunidad es conocida por su rica historia y patrimonio cultural, que incluye monumentos como la iglesia de San Juan Bautista y el castillo de Cañizares.

Como bibliotecaria, mi labor se ve influenciada por las necesidades y demandas de la comunidad.

Además, colaboro con otras instituciones locales, como escuelas, centros de salud, asociaciones y organizaciones sin fines de lucro en las que mis usuarios participan de forma activa.

2. Tenéis dos sedes de la biblioteca en núcleos de población diferenciados. ¿Intentáis unir a las dos comunidades a través del trabajo conjunto?

Sí, tenemos dos sedes de la biblioteca en núcleos de población diferenciados, Cañizares y Puente de Vadillos. A través del trabajo conjunto, intentamos unir a las dos comunidades y fomentar la integración social y cultural. Por ejemplo, organizamos talleres y actividades que abordan temas relevantes para las dos comunidades, como la seguridad en línea o la administración electrónica, también tenemos club de lectura en ambas bibliotecas y compartimos lecturas lo que favorece la generación de temas de conversación entre los habitantes de los dos pueblos. También participamos juntos en los encuentros con autores que se celebran en nuestra provincia, entre otros eventos.

3. El papel de las bibliotecas en el desarrollo de las comunidades rurales es fundamental. ¿Qué opinas sobre el impacto que tienen las bibliotecas en el progreso de tu comunidad en particular?

En el caso de nuestra biblioteca, hemos trabajado para proporcionar recursos y actividades que apoyen el desarrollo personal de nuestros usuarios de todas las edades y el desarrollo profesional de los adultos. Comenzando desde los niños de 1 a 5 años con las “lecturas de regazo”, el club de lectura infantil “buscadores de sueños”, donde todas las semanas fomentamos la lectura con cuentos, juegos, manualidades y experimentos, los clubes de lectura “Inquietudes” y “Dulcinea” de Cañizares y Puente de Vadillos respectivamente, las manualidades y actividades para jóvenes, los ciclos de cine y debate para todas las edades, los cursos de formación en nuevas tecnologías gracias al programa de Bilib…

4. Sabemos que te enfrentas a muchos desafíos como bibliotecaria en una zona rural. ¿Podrías compartir con nosotros cuáles son los retos más significativos que has experimentado en tu trabajo?

Como bibliotecaria en una zona rural, me enfrento a muchos desafíos, como la falta de medios y la necesidad de adaptarme a las demandas de una comunidad pequeña y diversa. Uno de los retos más significativos que he experimentado en mi trabajo es la falta de financiación y recursos para ofrecer servicios y actividades de calidad, ya que Cañizares tiene un ayuntamiento con un presupuesto limitado, aunque siempre colabora dentro de sus posibilidades para facilitar la realización de las actividades que propongo.

5. Las mujeres desempeñan roles diversos pero cruciales en las comunidades rurales. ¿Cómo se brinda apoyo específico desde la biblioteca para empoderar a las mujeres en tu área?

Al ser la biblioteca un espacio de encuentro y apoyo para los usuarios, lo es también para las mujeres, donde pueden compartir experiencias y perspectivas.

Desde la biblioteca, brindamos soporte específico a las mujeres en nuestra área a través de talleres y actividades que abordan temas relevantes para ellas, como la seguridad en línea, administración electrónica, etc. Trabajamos con autores o autoras que transmiten valores relacionados con la igualdad de género en cualquier ámbito. También las ponemos en contacto con entidades que puedan resolver sus problemas.

En otras ocasiones trabajamos en colaboración con el Centro de La Mujer de Priego.

• Os dejo algunos ejemplos.

6. ¿Podrías compartir una experiencia o anécdota sobre cómo la biblioteca ha beneficiado de manera significativa a las mujeres en tu comunidad rural?

Una experiencia significativa que hemos tenido en nuestra biblioteca es la organización de clubes de lectura y coloquios sobre libros escritos por mujeres, así como ciclos de cine sobre libros escritos por mujeres y llevados a la gran pantalla.  Estas actividades no solo promueven la lectura y la cultura, sino que también proporcionan un espacio para que las mujeres discutan temas relevantes y compartan sus perspectivas.

Con los Clubes de lectura “Dulcinea” e “Inquietudes” (dirigidos a adultos), en colaboración con Centro de Documentación y Biblioteca del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha – Luisa Sigea y el Centro de La Mujer de Priego, se han leído algunos títulos feministas:

• La hija del escritor
• Canto yo y la montaña baila
• La ridícula idea de no volver a verte
• Historia del rey transparente

7. En el contexto de la educación y la alfabetización, ¿cómo crees que las bibliotecas contribuyen al empoderamiento de las mujeres en tu comunidad?

Las bibliotecas contribuyen a proporcionar recursos y actividades que les permiten desarrollar habilidades y conocimientos relevantes para su vida cotidiana y profesional. Desde el comienzo de la biblioteca, sobre todo desde que formamos los clubes de lectura, mujeres de diferentes generaciones me han comentado que gracias a estos grupos han vuelto a disfrutar con los libros y se han vuelto a enganchar a la lectura. Todo esto ha ampliado los temas de conversación entre miembros y no miembros del club, así como las recomendaciones que se hacen unas a otras.

La educación hoy en día es igual para hombres y mujeres, y la biblioteca desempeña un papel fundamental al formar parte de esa labor educativa sin hacer distinción por cuestiones de género. De esta manera, en las zonas rurales, se valora el papel de las mujeres como lo que realmente debe ser.»

8. ¿Habéis realizado algún tipo de actividad o servicio para difundir la lectura de obras escritas por mujeres, tanto para público adulto como infantil/juvenil?

Hemos organizado diferentes encuentros con autoras de la provincia:

• Encuentro con Isabel Fernández
• Encuentro con Sofía Parra
• Día de las escritoras

9. La colaboración y las asociaciones son clave para lograr un cambio sostenible. ¿Cuál consideras que es el papel tanto de la biblioteca como de otras instituciones locales en la promoción de la igualdad de género en las zonas rurales?

En mi opinión, el papel de la biblioteca y otras instituciones locales es fundamental para promover la igualdad de género en las zonas rurales. Las bibliotecas pueden ser un lugar de encuentro y aprendizaje para las mujeres de entornos rurales, donde pueden acceder a información y recursos que les permitan mejorar su calidad de vida y valorarse. Además, las bibliotecas pueden colaborar con otras instituciones locales, como escuelas, centros de salud y organizaciones sin fines de lucro, para ofrecer programas y servicios que aborden temas relacionados con la igualdad de género. La colaboración y el trabajo en equipo son clave para lograr un cambio sostenible en nuestras comunidades rurales.

En nuestra biblioteca, hemos trabajado en colaboración con otras instituciones locales, como el AMPA, asociación de mujeres, asociación de jubilados, centro de la mujer entre otros, para ofrecer servicios y actividades de calidad.

10. Hemos oído hablar del Compromiso de Urueña que se compromete la misión y del desarrollo de la biblioteca rural en la España actual. ¿Podrías darnos tu opinión al respecto y cómo crees que podría inspirar a otras comunidades?

El Compromiso de Urueña es una iniciativa importante que reconoce la importancia de las bibliotecas en las zonas rurales y su papel en la promoción de la igualdad, la equidad, la inclusión y la sostenibilidad en estas comunidades. Creo que esta iniciativa podría inspirar a otras comunidades a reconocer el valor de las bibliotecas y a trabajar para garantizar su acceso y viabilidad.

11. En el marco del Día Internacional de la Mujer Rural, ¿consideras que hay alguna reivindicación o mensaje que te gustaría compartir en tu papel como bibliotecaria?

En mi papel como bibliotecaria de Cañizares, me gustaría compartir que el Día Internacional de la Mujer Rural es una oportunidad para reconocer la inestimable contribución de las mujeres rurales al desarrollo de la agricultura y sus comunidades. También es una oportunidad para reivindicar unas zonas rurales en las que las mujeres puedan contar con las mismas oportunidades que los hombres.

En mi opinión, es importante que se promueva la igualdad de género en las zonas rurales.

12. Para finalizar, ¿qué mensaje o consejo te gustaría transmitir a las mujeres en zonas rurales que puedan estar enfrentando desafíos similares a los tuyos?

Les recomendaría que no se rindan y sigan luchando por sus objetivos. Es importante que se sientan confiadas en sus capacidades. Además, les sugiero que se unan a grupos de mujeres locales y participen en actividades comunitarias para establecer contactos y compartir experiencias. También es importante que aprovechen los recursos disponibles en su zona, como las bibliotecas. Finalmente, les animo a que se involucren en la promoción de la igualdad de género en sus comunidades rurales y trabajen juntas para lograr un cambio sostenible.

Desde el CCB, queremos expresar nuestro agradecimiento por el entusiasmo y el gran trabajo de estas bibliotecarias. Las animamos y apoyamos en su continuo esfuerzo por llevar a cabo la importante labor que realizan.