El proyecto titulado “Jornadas sobre lectura y bibliotecas rurales En Tres Lazadas (Bibliotecas Chachis): 3 años, 4 bibliotecas y 9 encuentros” ha resultado ganador del Concurso a proyectos innovadores de bibliotecas Sello CCB de 2025 en la tipología de Bibliotecas Públicas de hasta 10.000 habitantes.

Se trata de una iniciativa desarrollada en colaboración por cuatro bibliotecas públicas de los municipios de Chinchón (Madrid), Dosbarrios (Toledo), Chinchilla (Albacete) y Chapinería (Madrid).

El proyecto comprende la realización de tres encuentros anuales con el objetivo principal de fomentar la lectura y las bibliotecas, en especial entre los sectores de población que requieren mayor atención en el entorno rural, promoviendo la participación y facilitando la asistencia a los diferentes municipios.

Los responsables de llevar a cabo esta iniciativa a través de sus respectivas bibliotecas, Mónica Fraile, Luz María del Olmo, Mª del Rosario López-Bravo y José Zumel, conceden esta entrevista para el Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB), que permite conocer con mayor detalle el proyecto.

1. Para empezar y para que conozcamos vuestras bibliotecas, explicadnos cómo son, qué tipo de fondos ofrecen y a qué comunidades dan servicio.

El proyecto premiado se llevó a cabo por cuatro bibliotecas rurales de Madrid y Castilla La Mancha (Chapinería, Chinchón, Chinchilla y Dosbarrios) durante tres años. Entre 2023 y 2025 se realizaron nueve jornadas bibliotecarias en municipios con poblaciones entre 2.250 y 5.800 habitantes, que ejemplifican las características comunes de las bibliotecas rurales.

Las cuatro bibliotecas realizan su labor en lugares con limitadas infraestructuras culturales, lo que convierte su función en esencial para facilitar el acceso a los libros y fomentar la lectura entre sus habitantes. Son instituciones públicas cuyos fondos buscan satisfacer a todos los sectores sociales, aunque resultan especialmente valiosas para quienes tienen dificultades para desplazarse a las ciudades y requieren recursos culturales cercanos. Entre ellas están personas mayores con poca autonomía, niños con necesidades lectoras importantes, jóvenes en una etapa crucial para su desarrollo como lectores y mujeres que, pese a ser pilares del mundo rural, enfrentan retos como la desigualdad de género.

Las bibliotecas rurales trabajan habitualmente con pocos recursos, espacios reducidos y escaso personal para realizar múltiples tareas. A pesar de ello, el compromiso del equipo bibliotecario suele ser alto ante los desafíos de su labor. Este es justamente el caso de quienes gestionan las bibliotecas de Chapinería, Chinchón, Chinchilla y Dosbarrios.

2. ¿Cómo surgió la idea del proyecto que presentasteis al Sello CCB y qué queríais mejorar o cambiar con él dentro de vuestra biblioteca o entorno?

El origen de este proyecto está en la convocatoria de subvención de Ministerio de Cultura para la Promoción de la Lectura y las Letras Españolas del año 2022. Una de las líneas de actuación era la promoción de las bibliotecas rurales. Y paralelamente uno de los requisitos era el planteamiento de proyectos supraautonómicos. Como antecedentes contábamos con el trabajo previo del Movimiento de Bibliotecas Rurales de las bibliotecas de Chapinería y Chinchón, y por otro lado con el proyecto conjunto llevado a cabo entre Chinchón y Chinchilla para celebrar el Centenario de Gloria Fuertes en el año 2017. Esta experiencia colaborativa nos animó a plantear un proyecto común que se materializó en la primera edición del proyecto en el año 2023, y así nacieron las “Bibliotecas Chachis”.

En 2024, la Biblioteca de Dos Barrios se incorporó a las jornadas tras el cambio de destino de la responsable de Chinchilla. Ese año se llamaron Bibliotecas Chachis-Dos y, en 2025, adoptaron el nombre definitivo: Jornadas de Bibliotecas Rurales en Tres Lazadas.

Para comprender el alcance del proyecto, es relevante considerar el aislamiento presente en el ámbito rural, que afecta a diversos colectivos (personas mayores, inmigrantes, mujeres, amas de casa y niños), así como a las propias bibliotecas y profesionales del sector, quienes frecuentemente trabajan de manera solitaria.

3. Si tuvierais que explicarnos de forma sencilla, ¿en qué consiste el proyecto y qué lo hace especial?

Cada año, las tres jornadas se celebraron en distintos municipios, rotando el anfitrión que recibía a los otros dos. Así, se lograba complementar tanto la programación como la participación y la ejecución de actividades.

Esta complementariedad constituye uno de los rasgos distintivos del proyecto. En cada edición anual, las jornadas se orientaron hacia sectores específicos de la población rural. Previamente, los bibliotecarios acordaban el sector de enfoque y su respectivo municipio. Si bien la organización de cada jornada estaba a cargo del responsable bibliotecario local, todos colaboraban en la elaboración de ideas y el diseño del programa junto a autores y conferenciantes invitados. Además, la dedicación de cada jornada a grupos poblacionales fue rotando entre las distintas bibliotecas año tras año.

Cabe destacar que las jornadas no estaban dirigidas exclusivamente a los habitantes del municipio anfitrión, sino al conjunto de vecinos de los municipios implicados, facilitando su asistencia mediante el transporte gratuito en autobuses. En cada jornada, a lo largo de los tres años, se seleccionó una obra literaria cuyo autor participó en un encuentro abierto a los vecinos de los tres municipios. Estas actividades se complementaron con conferencias, mesas redondas —con autores, bibliotecarios y especialistas—, talleres, recitales y pequeños conciertos. Posteriormente, se celebraba una comida de confraternización seguida de una visita guiada a lugares emblemáticos del municipio anfitrión.

4. Desde que lo habéis puesto en marcha, ¿qué resultados habéis observado y qué aprendizajes destacaríais del proceso?

La evaluación general es favorable, dado que se han alcanzado los objetivos planteados y, tanto la asistencia a las jornadas como su impacto en los municipios han resultado satisfactorios. Se logró visibilizar la situación de la biblioteca rural y sensibilizar sobre la necesidad de invertir en personal y recursos. Asimismo, se ha fortalecido la colaboración con diversas entidades, tales como colegios, institutos y asociaciones locales. Además, se ha conseguido involucrar a responsables políticos, quienes ahora reconocen el valor estratégico de las bibliotecas para el desarrollo sostenible de los municipios.

Actualmente, los usuarios manifiestan interés en la continuidad de estas jornadas, las cuales han marcado un punto de inflexión en el ámbito bibliotecario por los contenidos abordados, la organización, y la propuesta innovadora de un formato sencillo pero novedoso.

5. Para otras bibliotecas o profesionales que estén pensando en desarrollar iniciativas similares y presentarse a futuras convocatorias ¿qué consejo les darías y que crees que deberían tener en cuenta?

Antes de iniciar una nueva iniciativa, es fundamental analizar los recursos disponibles. Una estrategia eficaz es fomentar la colaboración entre diferentes bibliotecas, lo que permite no solo ampliar los recursos, sino también enriquecer la visión general del proyecto. El intercambio de ideas entre profesionales resulta clave para mejorar la calidad y el alcance de la propuesta. Es esencial establecer un objetivo común que se adapte a las necesidades de los municipios participantes. Este enfoque asegura que la iniciativa sea relevante y que se facilite la participación de todas las partes interesadas.

Por otro lado, la correcta difusión del proyecto es un aspecto crucial. Para ello, conviene involucrar asociaciones, instituciones y representantes municipales, ya que su implicación contribuye a aumentar la visibilidad y el impacto de la iniciativa.

Desde el CCB queremos dar la enhorabuena a las bibliotecas municipales de Chinchón, Dosbarrios, Chinchilla y Chapinería por su capacidad de cooperación y coordinación, su compromiso con los vecinos de sus localidades y su compromiso con visibilizar la labor fundamental que desempeñan las bibliotecas en entornos rurales. Animamos a otras bibliotecas públicas a seguir su ejemplo y presentarse a próximas convocatorias del Sello CCB.