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Denominación
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Biblioteca
Municipal de Ermua
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Dirección
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Goienkale, s/n
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Código Postal
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48260
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Localidad
(Provincia)
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Ermua (Bizkaia)
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Comunidad Autónoma
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País Vasco
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Teléfono
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943179212
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Email
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biblioteca@udalermua.net
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Nombre
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Sara Gago Pascual
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Cargo
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Responsable de la
Biblioteca Municipal
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Teléfono
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943179212
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Email
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sgago@udalermua.net
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Título
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Cuentos como
espejos
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Ámbito y tipología
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Ámbito en el que
se enmarca el proyecto
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- Experiencias
de dinamización social de las bibliotecas
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Tipología de
biblioteca
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Biblioteca pública
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Descripción y objetivos
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Breve descripción
del proyecto
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“Cuentos como
espejos” pretende dar a conocer un cuento que ofrezca la posibilidad de
abordar desde los centros educativos, a través de sus imágenes y su
lectura, un tema tan delicado como es el de los abusos sexuales en la
infancia.
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Objetivos
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- Estrechar los
lazos de colaboración biblioteca pública-biblioteca escolar
- Visibilizar la labor social de la biblioteca pública
- Poner sobre la mesa y visibilizar temáticas difíciles y de actualidad
- Abordar temáticas difíciles con el alumnado de centros escolares de
Enseñanz Infantil y Primaria a través del cuento
- Elaborar recursos que permitan al profesorado tratar estas temáticas
- Proporcionar a todas las personas interesadas recursos bibliográficos
sobre temas considerados tabú
- Promocionar la lectura con la edición de una guía de lectura y su
difusión
- Ofrecer actividades novedosas que despierten interés
- Contactar con asociaciones cuyos intereses y objetivos se alineen con los
de nuestra biblioteca
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Población objeto
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Profesorado y
alumnado de los centros escolares de Enseñanza Infantil y Primaria del
municipio
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Desarrollo y conclusiones
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Metodología
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- Definición del
tema a trabajar
- Estimación de recursos económicos para la ejecución del proyecto
- Definición y diseño de los materiales y recursos bibliográficos y de otro
tipo necesarios
- Presentación del proyecto a los Servicios Socio-Educativos del
Ayuntamiento
- Elaboración del cronograma para la ejecución del proyecto
- Definición de los medios de difusión de las actividades
- Contacto con los centros escolares de Enseñanza Infantil y Primaria y
entrega de ejemplares de "Clara y su sombra" para que el
profesorado pueda leer con detenimiento
- Ejecución de la actividad (sesiones formativas y recorrido de la
exposición por los colegios)
- Valoración y balance
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Fases
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Febrero:
- Elección del tema a trabajar con una dinámica similar a la del pasado año
(sesión formativa más exposición)
- Contacto con la Asociación para el Tratamiento del Abuso y el Maltrato en
la Infancia Garaitza
- Acuerdo con los Servicios Socio-Educativos del Ayuntamiento para trabajar
en colaboración
- Elección del cuento que servirá de hilo conductor de la actividad
- Contacto con la autora, Elisenda Pascual, para informar sobre nuestro
proyecto y solicitar autorización de uso de las imágenes de su libro
Marzo:
- Selección bibliográfica para editar la guía de lectura en colaboración
con la Asociación Garaitza
- Edición de la guía de le guía de lectura
- Poner en contacto a Elisenda Pascual con la Asociación Garaitza a fin de
que puedan elaborar conjuntamente la guía pedagógica para el profesorado
- Contacto con Mercé Serra, ilustradora de "Clara y su sombra",
para que diseñe, cree y monte la exposición que recorrerá los centros
escolares
- Difusión de la actividad y de la guía de lectura a través de las redes
sociales, la prensa y radio locales y la web de la biblioteca
- Presentación del proyecto a las direcciones de los centros escolares de
Enseñanza Primaria
- Elaboración del calendario de sesiones formativas y recorrido de la
exposición por los centros educativos
- Sesión formativa con el profesorado, y montaje de la exposición en
Ongarai Eskola
- Recogida de las primeras impresiones y sugerencias a fin de mejorar las
próximas sesiones formativas
Abril:
- Sesión formativa y montaje de la exposición en el Colegio San Lorenzo
- Análisis de los resultados de las encuestas de satisfacción
Mayo:
- Sesión formativa y montaje de la exposición en Anaitasuna Ikastola
- Recogida de encuestas de satisfacción
- Valoración de la marcha del proyecto y propuestas de mejora para las
sesiones formativas y la exposición en los dos centros educativos restantes
Septiembre-octubre (en fechas aún sin determinar)
- Sesiones formativas y montaje de la exposición en Eskolabarri y el
Colegio San Pelayo
- Valoración y balance general de la actividad
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Resultados
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- Alta valoración
de la guía pedagógica por parte del profesorado, ya que la metodología que
propone puede ser utilizada para trabajar diferentes temáticas con el
alumnado
- Diferente nivel de acogida a la exposición de unos colegios a otros
- Recelo por parte del profesorado para abordar temas tan delicados como el
abuso sexual en la infancia
- Satisfacción de la Asociación Garaitza por haber podido colaborar con la
biblioteca y difundir, así, su labor
- Satisfacción de Elisenda Pascual, autora de "Clara y su
sombra", por ser su libro el elegido como eje de la campaña, quien ha
manifestado su intención de trasladar el proyecto (sesión formativa y
exposición) a la comunidad autónoma en la que reside
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Indicadores de
evaluación
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- Número de
profesores/as participantes en la sesión formativa
- Nº de alumnos/as que han pasado por la exposición
- Puntuaciones recogidas en las encuestas de satisfacción
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Posibilidades de
réplica
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Al finalizar el
recorrido de la exposición por los dos colegios restantes nos plantearemos:
- la continuidad del proyecto durante el próximo año ofreciendo nuevas
sesiones formativas al profesorado (sugerencia recogida en las encuestas de
satisfacción)
- darlo por concluido y pensar en otro tema de los propuestos por el
profesorado en las encuestas de satisfacción para trabajar con la misma
metodología y tomando como hilo conductor un álbum ilustrado o cuento
infantil de interés literario
Tanto la guía pedagógica como la exposición las ponemos a disposición de
cualquier biblioteca que las quiera utilizar
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Adjuntar
documentos
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